幼儿大班室内游戏（大班室内游戏及玩法视频）

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幼儿园大班室内游戏玩法大全100个

萝卜蹲游戏：每个孩子扮演一种萝卜，通过蹲跳的方式模仿萝卜的生长，同时要注意听从教师的口令，避免出错。传递气球游戏：孩子们围成一圈，通过传递气球的方式锻炼团队合作和协调能力。捉迷藏游戏：一个孩子蒙眼数数，其他孩子藏起来，数完后开始寻找。

萝卜蹲游戏是一项简单有趣的集体游戏。参与的孩子们围成一圈，每个人喊出自己的名字或指定的词语，然后蹲下，被指定的孩子需要在指定时间内换一个动作，如站立或跳跃。这个游戏不仅能够锻炼孩子们的反应能力和团队协作精神，还能培养他们的注意力和记忆力。

小汽车赛跑将幼儿分成几组，每组准备一辆小汽车。在教室或走廊里安排一条赛道，比赛开始时，孩子们用手推动小汽车，看谁先到达终点。宝石寻找在教室或场地内隐藏一些宝石或其他小玩具，让孩子们分组寻找。可以设立奖励制度，如找到最多的宝石的组获胜。

大班室内游戏教案如下：教案一：《谁的本领》活动目标：掌握肩上挥臂投准的基本方法；锻炼手臂力量，增强目测能力和动作准确性；激发投掷活动的兴趣，培养勇于尝试的精神；通过游戏感受乐趣，促进幼儿与同伴间的互动。活动准备：录音机与磁带、投掷物与标靶、师生共同布置的活动区。

幼儿园大班《室内体育游戏》教案1 游戏一：挑水目的：①练习在椅子上侧走，锻炼协调能力和平衡能力。②引发幼儿对体育游戏的兴趣。准备：九把小椅子，小棒，小水桶若干。场地布置如图示。玩法：①把九把小椅子摆成左右交错的两排。

大班室内游戏教案(通用9篇)

1、大班室内游戏教案如下：教案一：《谁的本领》活动目标：掌握肩上挥臂投准的基本方法；锻炼手臂力量，增强目测能力和动作准确性；激发投掷活动的兴趣，培养勇于尝试的精神；通过游戏感受乐趣，促进幼儿与同伴间的互动。活动准备：录音机与磁带、投掷物与标靶、师生共同布置的活动区。

2、大班室内游戏教案（1）在体育活动中，让幼儿通过一系列的体育游戏，亲身体验，不断探索“投掷”的最佳方法。打破传统的“教师教，幼儿学”的模式，开展《谁的本领》活动。旨在激发幼儿在体育游戏中的主动性与积极性，增强目测力与动作准确性。引导幼儿初步掌握肩上挥臂投准的基本方法，锻炼手臂力量。

3、幼儿园大班《室内体育游戏》教案1 游戏一：挑水目的：①练习在椅子上侧走，锻炼协调能力和平衡能力。②引发幼儿对体育游戏的兴趣。准备：九把小椅子，小棒，小水桶若干。场地布置如图示。玩法：①把九把小椅子摆成左右交错的两排。②幼儿用小棒挑着小水桶，在两排椅子上交错前进，从一端走向另一端。

4、大班游戏课教案《室内体育游戏》篇1 抓小鸡接龙：游戏规则：首先选出一个老鹰，然后开始做游戏，老鹰拼命地去追其他的人，其他人四散逃跑。凡是被老鹰摸到的人立刻和老鹰手拉手去追其他人。追人的老鹰达到了4个后，可以分成两组继续做游戏。

大班游戏课教案《室内体育游戏》

大班游戏课教案《室内体育游戏》篇1 抓小鸡接龙：游戏规则：首先选出一个老鹰，然后开始做游戏，老鹰拼命地去追其他的人，其他人四散逃跑。凡是被老鹰摸到的人立刻和老鹰手拉手去追其他人。追人的老鹰达到了4个后，可以分成两组继续做游戏。而在梯子游戏(又称围攻游戏)中老鹰就不能分组，老鹰们要手拉手地包围逃的小鸡，并抓住他。

幼儿园大班《室内体育游戏》教案1 游戏一：挑水目的：①练习在椅子上侧走，锻炼协调能力和平衡能力。②引发幼儿对体育游戏的兴趣。准备：九把小椅子，小棒，小水桶若干。场地布置如图示。玩法：①把九把小椅子摆成左右交错的两排。②幼儿用小棒挑着小水桶，在两排椅子上交错前进，从一端走向另一端。

大班室内游戏教案（1）在体育活动中，让幼儿通过一系列的体育游戏，亲身体验，不断探索“投掷”的最佳方法。打破传统的“教师教，幼儿学”的模式，开展《谁的本领》活动。旨在激发幼儿在体育游戏中的主动性与积极性，增强目测力与动作准确性。引导幼儿初步掌握肩上挥臂投准的基本方法，锻炼手臂力量。

幼儿园大班室内游戏教案（1）活动目标：培养团队合作能力。锻炼快速反应与敏捷思维。活动准备：一只熊的头饰。场地两端各设一条起终点线。活动流程：热身运动：师生一起做《世界真美好》的律动。游戏介绍：老师戴上熊头饰，扮演饥饿的大熊，引导幼儿扮演小朋友，利用变身成“石头人”的方式躲避熊的追捕。