本篇文章给大家谈谈小班自主游戏活动教案，以及小小班自主游戏对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
幼儿园小班游戏《钻山洞》教案三篇
1、【 #教案# 导语】编写教案要依据教学大纲和教科书，从学生实际情况出发，精心设计。 整理了幼儿园小班游戏《钻山洞》教案三篇，希望对你有帮助！ 篇一 活动目标 体验与同伴参与体育游戏的快乐。锻炼钻的运动技能。能动作协调的钻过山洞。活动准备 音乐：蚂蚁去旅行；洗刷刷。
2、幼儿园小班钻山洞游戏教案 篇1 活动目标 体验与同伴参与体育游戏的快乐。 锻炼钻的运动技能。 能动作协调的钻过山洞。 活动准备 音乐：蚂蚁去旅行；洗刷刷。 山洞(拱形门八个)、铃铛八个(系在拱形门正中)，沙包若干。 活动过程 活动开始 教师带领幼儿跟随音乐“洗刷刷”做热身运动。
3、幼儿园游戏钻山洞教案1 设计意图： 根据小班刚入园幼儿的主动参与活动的意识不强，于是我就设计了《钻山洞》》有趣的游戏活动，将幼儿扮成动画片里最熟悉的人物，培养他们参与活动的积极性，力求让幼儿在轻松愉快和玩耍的气氛中、练习一个跟一个走、不掉队、不推不挤。
4、基础部分： 开展“开火车”游戏： 教师扮演火车头，幼儿按顺序拉紧前面伙伴的衣服，形成一列火车。听到“到站”口令后，火车解散，幼儿自由走动；然后重新排好队，迅速找到位置继续行走。 增加游戏难度，引入钻山洞环节。教师引导幼儿依次有序通过拱门，强调不推不挤，注意安全。
5、幼儿园小班游戏教案 篇1 设计意图： 根据小班刚入园幼儿的主动参与活动的意识不强，于是我就设计了《钻山洞》》有趣的游戏活动，将幼儿扮成动画片里最熟悉的人物，培养他们参与活动的积极性，力求让幼儿在轻松愉快和玩耍的气氛中、练习一个跟一个走、不掉队、不推不挤。
小班游戏教案《揪尾巴》
小班游戏教案《揪尾巴》 篇1 活动目标 积极尝试松紧带圈的多种玩法。 了解松紧带的多种玩法，大胆创新。 发展走、跑、跳等基本动作。 培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。 提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。
幼儿园小班游戏揪尾巴教案：游戏目标 促进能力发展：旨在促进幼儿躲闪跑能力的发展，提高幼儿的反应速度与身体灵敏性。 体验乐趣：让幼儿乐于参与游戏，体验体育游戏的快乐与成就感。游戏准备 物资准备：尾巴若干、即时贴用于固定尾巴、游戏背景音乐、口哨用于指挥、气球与篮筐。
小班游戏揪尾巴教案1 活动目标： 激发学生积极参与体育活动的兴趣。 发展协调、灵敏的素质，促进智力开发。 让幼儿学会去探索更多的玩法。 活动准备： 假尾巴15条 活动过程： 热身活动 师：小朋友们，等下我们就要进行一场比赛，现在大家跟着我活动一下身体，这样等下才能表现的更好。
小班揪尾巴教案汇编：教案一： 游戏目标： 发展幼儿躲闪跑的能力，提高反应速度和灵敏性。 能遵守游戏规则，喜欢参与游戏，体验体育游戏的乐趣。 游戏准备：尾巴若干条、即时贴、游戏音乐、口哨、气球、篮筐。 游戏过程： 基本玩法：两两对揪，学会躲闪，熟悉游戏基本玩法。
游戏过程 基本玩法为两两对揪，幼儿在大圆圈内快速躲闪，同时保护好自己的尾巴，同时试图揪掉他人的尾巴，被揪到尾巴的幼儿被淘汰。此过程反复进行。指导重点在于引导幼儿了解游戏规则，熟悉基本玩法。评价重点为能否在保护好自己尾巴的同时揪掉他人的尾巴。
在这个游戏中，家长要勤动脑，善动脑，不断丰富“口袋”里的“内容，提高幼儿的兴趣，促进幼儿感知觉，特别是触摸觉的发展。
幼儿园小班游戏教案《碰一碰》
《碰一碰》幼儿园小班游戏教案 篇1 设计意图： 歌曲《碰一碰》是一首表达朋友之间相互友好的情感，体现朋友之间其乐融融的氛围。它的歌词浅显易懂、易学易唱而且具有游戏性和趣味性，非常适合小班幼儿学唱、游戏。 现在的孩子大多是独生子女。
教案：活动目标 引导幼儿感受歌曲《碰一碰》的欢快旋律与节奏。 培养幼儿乐于学习并演唱歌曲的兴趣，增强对音乐活动的喜爱。活动准备 两只小猪手偶。 音乐磁带或数字音乐文件《碰一碰》。活动过程 引入课题： 提问幼儿与好朋友见面时的打招呼方式，激发幼儿兴趣。
积极愉快地参加游戏，并注意在游戏过程中不与他人挤在一起。乐意边唱边与同伴合作游戏。在熟悉音乐的基础上，根据音乐内容及教师提示进行游戏。在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的`乐趣。活动准备：幼儿准备：幼儿已学唱歌曲《碰一碰》。
播放《碰一碰》音乐磁带，使用录音机。准备小兔、小熊玩具各一。活动过程：情景创设，理解“碰”的动作 通过手偶情景，展示小兔遇见小熊，碰碰肩膀的快乐。让幼儿拍肩，实际体验“碰”的动作。初步学习歌曲 (1)介绍歌曲名称《碰一碰》。
小班游戏教案:有趣的绳子
1、小班游戏教案：有趣的绳子——喊数抱团游戏 活动目标： 学习游戏：孩子们将初步学习喊数抱团的游戏，理解并掌握游戏规则。 培养能力：在游戏中培养孩子们的应变能力与团队意识，同时提升他们的观察力。 享受过程：引导孩子们积极投入活动，享受参与过程带来的快乐与成就感。
2、小班游戏教案：有趣的绳子可以调整为以“找朋友”游戏为核心的活动方案。以下是具体的教案内容：活动目标 增进友谊：在游戏过程中，孩子们能与同伴愉快交往，增进对朋友的了解与喜爱。语言表达：学习《找朋友》儿歌，提高语言表达能力，鼓励孩子们用完整的普通话交流。
3、有趣的绳子体育教案（1）活动目标：培养幼儿对绳子进行体育活动的兴趣，鼓励创造性探索绳子多种玩法，增强求异求新意识；促进幼儿与同伴合作玩耍，培养团结协作精神；提高幼儿动作的协调性和灵活性；增强幼儿关爱动物、保护动物的意识。活动准备：每人一根跳绳，各种玩具动物，音乐带，贴地彩纸。
幼儿园小班游戏教案
1、幼儿园小班游戏教案 篇1 游戏名称： 看谁抓的多 适合年龄： 小班幼儿。 所需材料： 彩色硬纸板、剪刀、彩色毛线、彩笔、绳子。 制作步骤： 在彩色硬纸板上画出小狗、小猫、小鸡、小兔等各种小动物头像。 用剪刀剪出所画各种小动物头像。 用彩笔装饰小动物头像。
2、幼儿园小班游戏教案 篇1 活动目标： 学习儿歌，练习发音：鸡、米、西、里。 通过游戏的形式帮助幼儿理解和巩固儿歌的内容。 提高幼儿对文学活动的兴趣。 喜欢并尝试创编儿歌结尾，并乐意和同伴一起学编。 大胆地参与讨论，清楚地表达自己的观点与想法，发展求异思维。
3、幼儿园小班游戏教案 篇1 游戏目标： 培养幼儿的合作能力，通过合作共同建构完成主题。 巩固幼儿合理布局的能力，并尝试使用多种材料进行建构。 培养幼儿手眼协调的能力。 能大胆创编动作并在集体面前表现。 游戏准备： 教师布置好游戏场景。 结构材料：雪花片、立体建构积木等。
4、幼儿园小班游戏教案 篇1 活动目标： 初步培养幼儿语言游戏的兴趣。 引导幼儿尝试发现用两种不同的物品敲击会发出不同的声音，并尝试固定的句型进行描述。 学习游戏的玩法及规则。 通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣 活动准备： 图片(两只小手)，口杯，勺子，碗。
5、幼儿园小班游戏教案 篇1 活动目标 在老师带领的游戏中，增强幼儿腿部力量，提高幼儿平衡能力。 培养幼儿参与意识，竞争意识，规则意识。 培养幼儿与他人相处能力，适应能力，团结意识。 通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。 能积极参加游戏活动，并学会自我保护。
小班桌面游戏活动教案
小班桌面游戏活动教案 篇1 活动内容 好玩的积木 重点领域 建构游戏 活动目标 在教师的鼓励、帮助下，在游戏中能大胆参与建构活动。 激发幼儿参与建构活动的兴趣，享受在游戏中获得的快乐。重点、难点 重点：能根据自己的意愿进行建构。难点：向同伴介绍自己的作品。活动准备 彩色小积木或积砖每组一筐。
小班游戏教案桌面滚球1 【活动目标】练习在桌子上滚球，成长手眼协调能力。体验模仿游戏的快乐。增强幼儿与同伴合作的游戏的意识，体验游戏的快乐。【重点难点】重点：体验游戏的快乐。难点：学会游戏的规则。【活动准备】三张桌子，一个大球。
小班幼儿上课导入尤为重要。可以用一个小游戏，或者一段小歌曲来先吸引住幼儿的目光。然后再导入课程。上课的时候注意目光要平视，坐在小凳子上。不要站着上，不然对幼儿有一种很强的压迫感。 根据你的课程内容设计有意思的环节。两三分钟可以有一个小的轻松有趣一点的提问或者讲述行为。
幼儿园小班游戏教案 篇1 【活动目标】 练习在桌子上滚球，成长手眼协调能力。 【重点难点】 重点：体验游戏的快乐。 难点：学会游戏的规则。 【活动准备】 三张桌子，一个大球。
