本篇文章给大家谈谈幼儿园小班数学游戏,以及幼儿园小班数学游戏有哪些对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站喔。
幼儿园小班数学教案:按数取物
1、幼儿园小班数学教案 篇1 活动目标: 认知目标:幼儿学习手口一致地点数5以内的实物,并能说出总数。 能力目标:幼儿能按指定的数目(5以内)取出相应数量的物体。 情感目标:培养幼儿思维的灵活性,发展幼儿动手能力,激发幼儿学习数学的欲望。 引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 发展幼儿逻辑思维能力。
2、以内数量对应幼儿园小班教案 篇2 活动目标: 通过游戏活动,培养幼儿的对应能力、观察能力和动手操作能力。 幼儿能够进行5以内数与量对应的游戏,让幼儿理解实物与半抽象物之间的一一对应关系。 提高幼儿对数学的兴趣,幼儿喜爱参与数学活动。
3、让幼儿在游戏中逐步地亲近数学,愉快地步入数学世界。 活动目标: 引导幼儿正确感知4以内的数量,初步理解4以内数的实际意义。 能进行4以内的按数取物或按物取数。 发展幼儿的观察力、想象力和动手能力。 乐于参加集体游戏。
幼儿园小班数学教案及反思
1、幼儿园小班数学活动教案《图形分类》含反思 篇1 设计意图 小班的幼儿在已经基本认识图形后,对于图形的不同形状、特点比较感兴趣,能根据图形特征同一些事物相关联,并在排除物体的大小、颜色等外部特征的干扰下进行分类和配对,这为巩固幼儿对图形的进一步认识,解激发幼儿的想象能力及动手能力,让幼儿进行图形拼搭的探究很有必要。
2、每两名幼儿一张桌子。 各种自然测量工具,如铅笔、积木、布条、纸条等。 记录表格、书写工具。活动过程: 导入主题 通过引导幼儿帮助幼儿园定制新桌,提出测量桌子长度的挑战,引发兴趣。 学习自然测量方法 幼儿使用铅笔测量桌子,教师引导总结正确的测量技巧:工具头与起点对齐,首尾相连。
3、思考与教学反思 小班幼儿对几何图形的认知特点 如何将几何图形与生活环境联系起来 反思:通过活动,激发幼儿对数学的兴趣,教学中融入游戏元素,提升自主探究能力。扩展阅读:图形在二维空间中的表现形式,局限且可识别。
4、【篇一】幼儿园小班数学活动教案及反思:比长短 活动目标: 理解长短的概念,学习比较物体的长短,并用语言进行描述。 能用一端对齐法对物体进行比较,并按照物体的长短特征进行分类。 很快融入游戏氛围参与活动,体验游戏带来的快乐。 培养幼儿比较和判断的能力。
5、作为一名教育工作者,编写教案是积累教学经验、提高教学质量的重要环节。以下是一份针对幼儿园小班的数学活动教案《开火车》,并附有教学反思,供参考。活动目标: 学习以自身和客体为中心,认识和区分前后位置。 形成初步的空间概念,培养对数学活动的兴趣。
幼儿园小班数学《大和小》教案三篇
引导幼儿识别是谁的衣服?(妈妈的衣服和孩子的衣服)询问幼儿如何区分妈妈的衣服和孩子的衣服?(妈妈的衣服大,孩子的衣服小。)找一找 请幼儿选择一个自己喜欢的玩具,然后在教室里找一个比自己的玩具大或小的物品。 邀请幼儿分享他们找到的较大或较小的玩具,并讲述比较的过程。
学会目测有明显大小差异的物体,懂得物体的大小是通过比较来认识的。 通过游戏使幼儿初步体会到由大到小和由小到大的转变,初步发展幼儿的多向思维。 激发幼儿探索的主动性、积极性,培养幼儿探索的兴趣。 发展幼儿的观察力、空间想象能力。 体验数学集体游戏的快乐。
幼儿园小班幼儿数学教案《大和小》1 设计思路: 刚入园的孩子什么都是新奇的,幼儿园的大型玩具、小型跷跷板,大雪花积木,小的插塑……都玩得津津有味。怎样让孩子更深入了解大小,比较大小的不同和变化呢,我产生了设计这一活动的想法。
幼儿园小班数学教案
1、【精华】幼儿园小班数学教案6篇 作为一位兢兢业业的人民教师,常常需要准备教案,借助教案可以更好地组织教学活动。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是我帮大家整理的幼儿园小班数学教案6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 幼儿园小班数学教案 篇1 目标: 能在平面图上区分远近。 能用多种方法测算距离。
2、幼儿园小班数学教案8篇 作为一位杰出的教职工,总不可避免地需要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案应该怎么写呢?下面是我整理的幼儿园小班数学教案8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
3、有关幼儿园小班数学教案模板五篇 作为一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要准备好一份教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么应当如何写教案呢?以下是我精心整理的幼儿园小班数学教案5篇,希望对大家有所帮助。 幼儿园小班数学教案 篇1 活动目标: 培养幼儿善于观察的好习惯,了解生活中的圆。
4、幼儿园小班数学教案及反思【二】 活动目标 能区别“1”和“许多”,并会用“1”和“许多”表述。 理解“1”和“许多”之间的关系。 培养幼儿比较和判断的能力。 引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 引发幼儿学习的兴趣。
5、【热门】幼儿园小班数学教案6篇 在教学工作者开展教学活动前,有必要进行细致的教案准备工作,借助教案可以更好地组织教学活动。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是我帮大家整理的幼儿园小班数学教案6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 幼儿园小班数学教案 篇1 活动目标 发展幼儿对颜色、6以内数量的感知。
幼儿园小班数学教案《好玩的糖》
1、下面是我为大家整理的幼儿园小班游戏教案9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 幼儿园小班游戏教案 篇1 活动目标: 引导幼儿学习手口一致的点数4以内物体的数量。 能将点数不同的蘑菇按照从少到多的顺序进行排序。 在游戏情景中体验学习数学的乐趣。 在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。 乐意与同伴合作游戏,体验游戏的愉悦。
2、(在分糖果的过程中,让幼儿说一句好听的话“我拿了 * 粒糖”) 延伸活动: 在区角活动中,放入“1”与“许多”的事物,让幼儿进一步感知。也可在平时有意无意的问一问幼儿这样东西是“1”还是“许多”。 幼儿园小班教案 篇4 活动目标: 激发幼儿对幼儿园的热爱和对美好未来的向往之情。
3、小百科:糖果是糖果糕点的一种,指以糖类为主要成份的一种小吃。 幼儿园小班游戏教案 篇4 活动目标: 引导幼儿学习手口一致的点数4以内物体的数量。 能将点数不同的蘑菇按照从少到多的顺序进行排序。 在游戏情景中体验学习数学的乐趣。 在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。
4、幼儿园小班游戏教案 篇3 活动目标: 初步学习喊数抱团的游戏,了解玩法。 在玩的过程中,培养孩子的应变能力,增强团的意识。 活动准备: 音乐、对游戏的认识 、带领幼儿做准备活动。
5、小班数学活动教案《小兔分萝卜》 篇2 【活动目标】 引导幼儿学习3和4的组成,使幼儿了解4有三种不同分法。 在操作活动中不断探索数的多种分法,并学会记录。 在学习过程中让幼儿体验数学的乐趣并学会与同伴分享。 【活动准备】 萝卜、糖果、PPT、操作材料等。
6、作为一位杰出的老师,很有必要精心设计一份教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。我们该怎么去写教案呢?下面是我为大家收集的幼儿园小班教案8篇,希望对大家有所帮助。 幼儿园小班教案 篇1 活动目标: 通过摆弄电动玩具,让幼儿对电池有初步的了解。