本篇文章给大家谈谈幼儿园抢椅子游戏教案，以及幼儿园抢椅子游戏怎么玩对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
中班游戏教案《抢椅子》三篇
1、幼儿园游戏《抢椅子》教案1 活动目标 认知目标：发展幼儿的反应能力和身体灵活性 能力目标：探索椅子的各种玩法，充分练习了平衡、跳、跨等动作。 情感目标：培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。 发展身体协调性。 锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。
2、开始：老师：我们现在一起做个游戏好吗？游戏的名字抢凳子 游戏规则：五位小朋友一组，每人张卡片，活动室中间放四个小凳子，老师说开始童幼一起打节或放音乐五位幼儿要按节开始走，再说停的时候抢到自己的位置。如果抢不到主要被淘汰出局领读手中的卡片或说一句爱老师的句子。
3、《抢椅子》幼儿园中班游戏教案 篇1 活动目标 提高幼儿的竞争能力，促进幼儿动作的灵活性和协调性。 体会集体合作游戏的快乐。 与同伴合作进行的搭建游戏。 培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。 重点难点 重点：幼儿活动中的灵活性和协调性的培养锻炼。
4、游戏：抢位子 幼儿面对椅子在线上站成一列横队，当听到哨声和看到教师做交换位子的手势时，幼儿快速奔跑至相距4米远的椅子上坐下，比一比谁的反应快。当再次听到语言提示和看到交换位子的手势时，幼儿快速从椅子上站起来，跑回相距4米远的线上，还原成一列横队。
5、【篇一】幼儿园中班教案优秀范例 活动目标 探索椅子的各种玩法，充分练习平衡、跳等动作。 喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。 懂得遵守游戏规则，有保护自己身体的意识。 活动准备 小椅子若干、大椅子四把、小旗八面(4红4黄)。 磁带：《兔子舞》、《运动员进行曲》、《我是人民小骑兵》。
六一亲子活动抢椅子游戏玩法教案大全
1、椅子：根据参与人数准备足够数量的椅子，除最后一个玩家外，每个玩家都需要有一张椅子。 音乐：准备一段适合游戏的背景音乐，音乐响起时玩家开始跑步，音乐停止时玩家尽快坐在椅子上。 规则：规定好游戏规则，让所有玩家都了解游戏规则，不得出现 行为。游戏流程 所有玩家围绕椅子跑步，音乐响起时开始跑步。
2、抢椅子亲子游戏 玩法：游戏可分成8组进行，5—6个家庭为一组进行游戏；音乐开始，幼儿及其父母绕椅子转圈走；音乐停止，马上抢到位子并坐好 没有抢到位子的家庭表演一个小节目，以增加活动气氛。
3、幼儿园小班室内亲子游戏大全 游戏1：抢椅子 游戏目的：造就幼儿及家长的灵敏能力游戏准备：椅子30张，鼓一架有规则：将六名幼儿和家长为一小组，将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈，在鼓声中开始缭绕圆圈向同一个方向跑步。
4、抢椅子：随着音乐停止，最后抢得椅子的家庭为胜。踩气球：保护自己气球不被踩破的家庭为胜。活动过程 幼儿化妆准备：为参加表演的幼儿进行化妆打扮，确保舞台效果。 幼儿表演节目：按照预定顺序进行才艺表演，展示幼儿风采。 亲子游戏：依次进行各项亲子互动游戏，增进亲子感情，营造欢乐氛围。
5、家长和孩子共同参与抢椅子游戏，随着音乐的停止，抢坐椅子，未抢到椅子的家庭需要表演节目，增加活动的趣味性和家庭间的欢乐氛围。小班亲子游戏方案：小猫钓鱼：家长手持“鱼竿”，孩子手持“鱼”，家长引导孩子将“鱼”钓起，培养孩子的耐心和精细动作能力。
幼儿园游戏《抢椅子》教案
抢椅子游戏 教师向幼儿共同总结游戏方法和规则 游戏要分组进行，先准准备几把小椅子，椅背向里摆成圆形，再找几位幼儿，人数要比椅子数多一个，幼儿站在椅子旁边听声音边围椅子外圈转，音乐停止时幼儿抢占附近椅子坐好。没抢到椅子的幼儿被淘汰出局，游戏再进行时撤掉一把椅子，依次类推，最后未被淘汰者为胜，教师奖励一个小粘贴。
双脚跳抢椅子。游戏玩法：幼儿随音乐围着椅子双脚跳，当音乐停时快速找一把椅子站上去或坐上去。(适时介入，强调规则)单脚跳抢椅子。游戏玩法：幼儿随音乐围着椅子单脚跳，当音乐停时快速找一把椅子站上去或坐上去。(适时介入，强调规则)蛇形跑抢椅子。
《抢椅子》幼儿园中班游戏教案 篇1 活动目标 提高幼儿的竞争能力，促进幼儿动作的灵活性和协调性。 体会集体合作游戏的快乐。 与同伴合作进行的搭建游戏。 培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。 重点难点 重点：幼儿活动中的灵活性和协调性的培养锻炼。
幼儿园抢椅子：游戏准备：与幼儿人数相等的椅子、音乐、活动场地布置。游戏规则：游戏开始先把椅子摆成圆形（按参加人数减一计算，即6人摆5张），然后，每组小朋友在凳子外面围成一圈，老师放音乐时，小朋友们沿着圆形顺时针或逆时针跑动（注意不能插队，听老师指挥）。
通过多种形式的听信号抢位子游戏，提高身体动作的灵敏性以及速度和力量。 想办法克服人多位子少的困难，发展团结、合作的意识和能力。 准备： 与幼儿人数相等的椅子，在场地上画一条线。
《抢椅子》幼儿园中班游戏教案
《抢椅子》幼儿园中班游戏教案 篇1 活动目标 提高幼儿的竞争能力，促进幼儿动作的灵活性和协调性。 体会集体合作游戏的快乐。 与同伴合作进行的搭建游戏。 培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。 重点难点 重点：幼儿活动中的灵活性和协调性的培养锻炼。 难点：幼儿对活动参与的积极性以及个别幼儿协调性的培养。
教师向幼儿共同总结游戏方法和规则 游戏要分组进行，先准准备几把小椅子，椅背向里摆成圆形，再找几位幼儿，人数要比椅子数多一个，幼儿站在椅子旁边听声音边围椅子外圈转，音乐停止时幼儿抢占附近椅子坐好。没抢到椅子的幼儿被淘汰出局，游戏再进行时撤掉一把椅子，依次类推，最后未被淘汰者为胜，教师奖励一个小粘贴。
双脚跳抢椅子。游戏玩法：幼儿随音乐围着椅子双脚跳，当音乐停时快速找一把椅子站上去或坐上去。(适时介入，强调规则)单脚跳抢椅子。游戏玩法：幼儿随音乐围着椅子单脚跳，当音乐停时快速找一把椅子站上去或坐上去。(适时介入，强调规则)蛇形跑抢椅子。
幼儿园抢椅子：游戏准备：与幼儿人数相等的椅子、音乐、活动场地布置。游戏规则：游戏开始先把椅子摆成圆形（按参加人数减一计算，即6人摆5张），然后，每组小朋友在凳子外面围成一圈，老师放音乐时，小朋友们沿着圆形顺时针或逆时针跑动（注意不能插队，听老师指挥）。
(教师提示幼儿一个接一个地叠坐，互相拥抱，在横向空间不足的情况下，想办法增加纵向空间，完成任务。) 尝试6个人坐一张椅子。 尝试数个十名幼儿坐一张椅子。
大班游戏教案:抢椅子
探索椅子玩法：引导幼儿探索椅子的多种玩法，启发幼儿的创新思维。引入抢椅子游戏：双脚跳抢椅子：强调游戏规则，让幼儿通过双脚跳的方式抢椅子。单脚跳抢椅子：增加难度，要求幼儿单脚跳抢椅子。蛇形跑抢椅子：变化游戏形式，让幼儿以蛇形跑的方式抢椅子。双圈抢椅子：进一步增加难度，设置双圈抢椅子规则。
音乐设备及动感音乐。若干椅子。活动场地布置。活动过程 开始环节 组织幼儿至活动场地，让幼儿围成大圆圈，每人面前放一个椅子（人数多于椅子两份）。基本环节 讲解游戏规则，幼儿参与游戏。游戏流程：音乐响起，幼儿围绕场地唱歌跳舞，音乐停止，抢椅子，未抢到者出局。
热身运动。师生跟随音乐进行热身活动。游戏过程。引导幼儿探索椅子的多种玩法。引入抢椅子游戏，进行创新玩法。 双脚跳抢椅子，强调规则。 单脚跳抢椅子，强调规则。 蛇形跑抢椅子，强调规则。 双圈抢椅子，强调规则。 一把椅子多人站，强调规则。
双脚跳抢椅子。游戏玩法：幼儿随音乐围着椅子双脚跳，当音乐停时快速找一把椅子站上去或坐上去。(适时介入，强调规则)单脚跳抢椅子。游戏玩法：幼儿随音乐围着椅子单脚跳，当音乐停时快速找一把椅子站上去或坐上去。(适时介入，强调规则)蛇形跑抢椅子。
